Se propone un apoyo a la educación , siguiendo el propio ritmo del niño o adolescente a fin de que consiga la seguridad en su propio cuerpo, en su personalidad y en su entorno, necesaria para iniciar y disfrutar de los aprendizajes. Para potenciar la motivación, atención, concentración, memoria y orientación creatividad, mejora en las dificultades de lenguaje, comunicación y relación con los demás.